老师称呼： |
孟老师（177877） | |||
性别： |
男 | |||
出生年月： |
1986年1月（39岁） | QQ在线预约： |
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目前身份： |
本科毕业 | 电话预约老师： | 13145049116 胡老师（微信同号） | |
所学专业： |
教育学 | |||
毕业学校：
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浙江大学 | |||
目前生活住所： |
市区. - | |||
可教授科目： |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
可授课区域： |
市区 |
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自我描述：
家教经历： |
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所获证书： |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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郭老师 （633176）
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丽水学院.本科在读
教育学专业 、2014年入学 |
郊区 |
家教经验丰富，在大学期间，多次进行家教兼职，曾教过三年级，六年级，可以教小学全科，所带孩子成绩提... |
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黄老师 （178252）
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安徽师范大学.专职老师
教育学专业 |
市区 |
在校是班级里的学习委员，曾获过优秀团员，校奖学金，优秀学生，优秀实习生等称号！现在时一名中国共产... |
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瞿老师 （178313）
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绍兴文理学院.本科在读
教育学专业 、2012年入学 |
市区 |
曾以700分的成绩考入诸暨中学，高中会考成绩全A，有家教经历。 曾指导初三学生的科学。 |
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赵老师 （178217）
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安阳师范学院.本科毕业
教育学专业 |
市区 |
喜欢与学生交流，一切为学生着想，绝对保证对学生负责，工作认真，曾今以在校从事家教经验 以往... |
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蔡老师 （177647）
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诸暨师范.专职老师
教育学专业 |
市区 |
- |
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凯老师 （177492）
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湖北师范大学.本科毕业
教育学专业 |
草塔 |
高中评为三好学生，学习积极分子，大学获得三等奖学金， 进步奖
可以在额定时间内进行多方面的辅导... |
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周老师 （177071）
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温州大学.本科在读
教育学专业 |
其它地区 |
英语口语比赛多次得了第一英语角色扮演一等奖 在温州家教过，学员从原先班里的中等上升到前五名 |
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楼老师 （177034）
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温州师范学院.本科在读
教育学专业 |
其它地区 |
工作能力很强 长期在温州做家教，回家后在枫桥做老师 |
老师.编号 |
高校.目前身份.专业.入学年份 |
所在城区 |
经验介绍 |
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寿老师 （813143）
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浙江大学.本科在读
高分子专业 、2015年入学 |
暨阳街道 |
现浙江大学大三高分子专业学生，擅长数理化，（现在就读的专业也就是化学）。与学生沟通交流能力较强。... |
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梁老师 （722518）
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浙江大学.本科在读
药物制剂专业 、2015年入学 |
暨阳街道 |
本人是就读于浙江大学药学院的大二学生，本科专业为药物制剂。性格开朗外向，善于与人沟通，能够以... |
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宣老师 （660013）
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浙江大学.本科在读
工科电子信息专业 、2015年入学 |
浣东街道 |
本科就读于浙江大学，善于沟通，数理化英语成绩优秀，家教一对一带过高一两个学生。高中时获奥林匹克物... |
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骆老师 （644764）
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浙江大学.博士在读
工程热物理专业 、2016年入学 |
暨阳街道 |
未参加中考，诸暨中学提前招生成绩全市前五。高中长时间学习数学竞赛相关知识。本科就读于重庆大学热能... |
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王老师 （617762）
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浙江大学宁波理工.本科毕业
工程管理专业 |
郊区 |
在大学里有丰富的家教经验，进过社会的磨炼越加成熟内敛，有责任心。 |
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葛老师 （465744）
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浙江大学.本科毕业
生物技术专业 、2011年入学 |
市区 |
亲和力强，易和孩子沟通，善于去了解孩子目前阶段的需求并帮他制定学习计划，在杭州浙江大学就读期间有... |
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陈老师 （459161）
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浙江大学.本科在读
数学系专业 、2014年入学 |
市区 |
我2014年高考考了709分，全市排名前30，数学物理特别好， 经常考满分。现就读于浙江大学数学... |
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宣老师 （362241）
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浙江大学.本科在读
数学与应用数学专业 、2011年入学 |
市区 |
首先，本人学业成绩优秀，所擅长的科目为数学和英语。高中时获得高中数学竞赛全国联赛二等奖，大学时获... |
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杨老师 （321481）
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浙江大学.本科在读
光电信息工程专业 、2011年入学 |
市区 |
高中就读诸中实验班，大学在浙大本系成绩排名前20%；
工于数理，长于表达，人文底蕴分厚，学识跨... |
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姚老师 （311820）
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浙江大学.硕士在读
植物保护专业 、2013年入学 |
市区 |
本人性格活泼开朗，表达、沟通能力强，具有丰富的家教经验，且具备良好的责任心，喜欢画画，唱歌，运动... |
